A 2n mesurem la longitud

A mates hem après a mesurar la longitud. Ja sabem que els objectes més petits es mesuren en centímetres, els mitjans en metres i els més llargs com una carretera, en kilòmetres.

A més, ens encanta treballar en equip!

1r, mesurem el nostre peu

Avui a 1r hem treballat les mesures. Hem comparat la mida del nostre peu i del pam i hem vist que és més gran el peu que el pam.

2n A, medim la classe

L’altre dia vam voler conèixer quant mesurava la nostra classe.

Com que havíem portat moltes cintes mètriques, ens vam repartir per grups i entre tots ho vam aconseguir.

El resultat va ser que aproximadament la nostra classe mesurava de llargada 7metres i 10 cm i 6 metres i 10 com d’amplada.

2n, Mesures d'amplada

Continuem mesurant-nos.

Mesures aproximadament el mateix d’alçada que d’amplada amb els braços estesos?

Mireu com ho estan comprovant!

2n, Mesures de longitud

Fins ara per mesurar llargades fèiem servir mesures corporal com la mà, el peu , les passes,...

Ara volem saber si aquestes unitats de mesura són més llargues o curtes que un metre. 

Per això, entre tots, hem vist que cal una cinta mètrica per mesurar-nos i també saber que 1 metre són 100 centímetres.

1 m= 100 cm

2n, Aprenem la CENTENA

Ja tenim un nou repte aquest curs.

Després de conèixer la desena durant el curs de primer, aquest curs de segon hem de ampliar coneixements i practicarem amb la centena.

El material que utilitzarem seran les regletes de fusta, amb aquest material formem molts nombres de una, dues o tres xifres.

Ens hem adonat que centena inclou la paraula cent, de la mateixa manera que desena va relaciona amb deu.

Poc a poc anem fent les sumes portant, canviant unitats per desenes i desenes per centenes quan cal.

2n, Taller al Museu de les Matemàtiques

1r, Geometria

Durant la sessió d’avui tarda de mates manipulatives, les classes de primer hem fent un cub i una piràmide amb plastilina i escuradents.

Hem pogut comprovar quants vèrtex i arestes tenien aquestes figures geomètriques.